Часове:
08.00-08.35
08.50-09.25
09.40-10.15
Голямо междучасие
10.40-11.15
11.30-12.05
08.00-08.35
08.50-09.25
09.40-10.15
Голямо междучасие
10.40-11.15
11.30-12.05
Необходимо за първокласника:
1. Попълнена лична карта със снимка
2. Тефтерче /На първата страница да бъдат записани трите имена на ученика и класа. На втората – телефони на родителите и адрес./
3. 2 тетрадки с тесни и широки редове по писане, 2 тетрадки с големи квадратчета по математика – подвързани и надписани. В първи клас няма отделни тетрадки за работа в клас и за домашна работа. Едната тетрадка е в ученика, а другата в учителя и всеки ден се сменят.
4. Несесер /за предпочитане да не е метален/ - в него да има 2-3 сини химикалки, черен молив, гума, линия, острилка, цветни моливи, ножичка. Несесерът стои всеки час върху чина, затова е добре да не е много голям и да съдържа само най-необходимото.
5. Домашен бит и техника, изобразително изкуство:
лепило, гланцово блокче, пластилин с дъска и ножче, флумастери, цветни моливи, пастели /по желание/, блок или скицник за рисуване, и за ІІ срок - водни бои с четки и чашка за вода.
6. Сметало – по преценка на родителя
7. За часовете по физическо възпитание и спорт - спортен екип, гуменки или маратонки
8. Шише с вода и по преценка на родителя - закуска
9. Да се надпишат всички учебници, учебни тетрадки и помагала - име на ученика и клас.
1. Попълнена лична карта със снимка
2. Тефтерче /На първата страница да бъдат записани трите имена на ученика и класа. На втората – телефони на родителите и адрес./
3. 2 тетрадки с тесни и широки редове по писане, 2 тетрадки с големи квадратчета по математика – подвързани и надписани. В първи клас няма отделни тетрадки за работа в клас и за домашна работа. Едната тетрадка е в ученика, а другата в учителя и всеки ден се сменят.
4. Несесер /за предпочитане да не е метален/ - в него да има 2-3 сини химикалки, черен молив, гума, линия, острилка, цветни моливи, ножичка. Несесерът стои всеки час върху чина, затова е добре да не е много голям и да съдържа само най-необходимото.
5. Домашен бит и техника, изобразително изкуство:
лепило, гланцово блокче, пластилин с дъска и ножче, флумастери, цветни моливи, пастели /по желание/, блок или скицник за рисуване, и за ІІ срок - водни бои с четки и чашка за вода.
6. Сметало – по преценка на родителя
7. За часовете по физическо възпитание и спорт - спортен екип, гуменки или маратонки
8. Шише с вода и по преценка на родителя - закуска
9. Да се надпишат всички учебници, учебни тетрадки и помагала - име на ученика и клас.
Какво се учи в първи клас
І. БЕЛ /Български език и литература/
31 седмици по 7 часа седмично
Примерни норми за скорост на четене и писане в края на съответния клас:
ЧЕТЕНЕ ПИСАНЕ
І клас 35 – 40 д/мин. 12 – 16 д/мин.
ІІ клас 60 – 70 д/мин. 40 – 50 д/мин.
ІІІ клас 80 – 90 д/мин. 70 – 80 д/мин.
ІV клас 100-105 д/мин. 80 – 90 д/мин.
Предбуквения период е около 3 седмици. Пишат се елементите на буквите в учебна тетрадка №1 и в малката тетрадка. По четене се разказва по картините от буквара и се прави звуков анализ на думи. От съдържанието на буквара можете да се ориентирате за темата на урока.
Буквеният период е 22 седмици.
Буквар - учат се буквите. Чете се на глас, по срички. Да не се допуска четене на думата първо наум. С въпроси се проверява дали ученикът разбира смисъла на прочетеното.
Буквите се пишат в уч.тетр.№2 в клас и в малката тетрадка. Започват първите преписи и диктовки на букви, срички, думи, изречения, текст.
Етап след ограмотяването-6 седмици
Работи се в читанката и уч.тетр.№3
Литературно обучение:
Възприемане и осмисляне на литературно произведение – 3 часа седмично
Извънкласно четене – 0,5 /1 час през седмица/
Езиково обучение – 2 часа седмично
Формиране на комуникативно -речеви умения – 1,5 часа седмично
ІІ. Математика
31 седмици по 4 часа седмично
Учат се числата до 20, събиране и изваждане до 20 с и без преминаване, текстови задачи с едно действие. Приложението да се нареже и постави в пликове.
По ЗИП - математика и ЗИП - БЕЛ се работи със съответните помагала, които се закупуват от родителя. Не се носят учебниците и учебните тетрадки.
ІІІ. Роден край
31 седмици по 1 час седмично
Уроците се разказват по картинките.
ІV. Изобразително изкуство /ИИ/
Домашен бит и техника /ДБТ/
Разгледайте следващата тема от учебника, за да знаете какво да подготвите за часа.
V. Час на класа
Работи се в тетрадката по безопасност на движението. Тя се съхранява в училище.
Домашни работи:
Оценките в І клас са словесни – отлично, много добре, добре, задоволително, незадоволително.
Родителят преглежда тетрадките и поставя подпис до подписа на учителя.
Контролните работи се подписват от родител и се връщат на учителя – съхраняват се в училище.
31 седмици по 7 часа седмично
Примерни норми за скорост на четене и писане в края на съответния клас:
ЧЕТЕНЕ ПИСАНЕ
І клас 35 – 40 д/мин. 12 – 16 д/мин.
ІІ клас 60 – 70 д/мин. 40 – 50 д/мин.
ІІІ клас 80 – 90 д/мин. 70 – 80 д/мин.
ІV клас 100-105 д/мин. 80 – 90 д/мин.
Предбуквения период е около 3 седмици. Пишат се елементите на буквите в учебна тетрадка №1 и в малката тетрадка. По четене се разказва по картините от буквара и се прави звуков анализ на думи. От съдържанието на буквара можете да се ориентирате за темата на урока.
Буквеният период е 22 седмици.
Буквар - учат се буквите. Чете се на глас, по срички. Да не се допуска четене на думата първо наум. С въпроси се проверява дали ученикът разбира смисъла на прочетеното.
Буквите се пишат в уч.тетр.№2 в клас и в малката тетрадка. Започват първите преписи и диктовки на букви, срички, думи, изречения, текст.
Етап след ограмотяването-6 седмици
Работи се в читанката и уч.тетр.№3
Литературно обучение:
Възприемане и осмисляне на литературно произведение – 3 часа седмично
Извънкласно четене – 0,5 /1 час през седмица/
Езиково обучение – 2 часа седмично
Формиране на комуникативно -речеви умения – 1,5 часа седмично
ІІ. Математика
31 седмици по 4 часа седмично
Учат се числата до 20, събиране и изваждане до 20 с и без преминаване, текстови задачи с едно действие. Приложението да се нареже и постави в пликове.
По ЗИП - математика и ЗИП - БЕЛ се работи със съответните помагала, които се закупуват от родителя. Не се носят учебниците и учебните тетрадки.
ІІІ. Роден край
31 седмици по 1 час седмично
Уроците се разказват по картинките.
ІV. Изобразително изкуство /ИИ/
Домашен бит и техника /ДБТ/
Разгледайте следващата тема от учебника, за да знаете какво да подготвите за часа.
V. Час на класа
Работи се в тетрадката по безопасност на движението. Тя се съхранява в училище.
Домашни работи:
- Може да се използват коректор или гума, но умерено.
- При препис – с лява ръка се показва, с дясна се пише.
- Да се обръща внимание на допуснатите грешки.
- Ученикът сам поправя грешките си чрез задраскване с наклонена черта на грешната буква/цифра и над нея записва вярната; да не се пишат буква върху буква.
- Да се спазва реда/квадратчето и формата на букви и цифри.
- В тетрадките пише само ученикът!
- Когато ученикът отсъства, по възможност се изпълняват пропуснатите уроци и страници от учебните тетрадки.
Оценките в І клас са словесни – отлично, много добре, добре, задоволително, незадоволително.
Родителят преглежда тетрадките и поставя подпис до подписа на учителя.
Контролните работи се подписват от родител и се връщат на учителя – съхраняват се в училище.