Развитие на речта
Теми за писане на 29.ІІ. /по избор/:
І. Моят домашен любимец /описание/
План
1. Кой е домашният ми любимец?
2. Външен вид
3. Поведение
4. Моето отношение и чувства към него
ІІ. Описание на животно по избор
/забележка: животно, което може да бъде домашен любимец/
Учениците, които не са се подготвили предварително, ще получат работен лист.
Теми за писане на 29.ІІ. /по избор/:
І. Моят домашен любимец /описание/
План
1. Кой е домашният ми любимец?
2. Външен вид
3. Поведение
4. Моето отношение и чувства към него
ІІ. Описание на животно по избор
/забележка: животно, което може да бъде домашен любимец/
Учениците, които не са се подготвили предварително, ще получат работен лист.
ПОНЕДЕЛНИК
д.р. по развитие на речта за 7.ІІІ.
1. Поправка на съчинението на стр.41 в УТ
2. Четене на стр.90,91 от читанката
ВТОРНИК
математика: д.р. за сряда - ур.80; да се научи и да се напише 4 пъти таблицата за деление с 4
четене: д.р. за сряда - стр.78 от читанката 3 пъти четене; УТ-с.30
бълг.език: д.р.за 8.ІІІ. - диктовка 43; УТ-с.11
из.изкуство: ножица, лепило, бял лист /апликация/
СРЯДА
четене: д.р. за 8.ІІІ. стр.88,89 от читанката - четене и устен отговор на въпросите /това е задължителната домашна, която винаги се дава по четене/
математика: д.р. за 8.ІІІ. сб.урок 81; да се преговорят таблиците за умножение и деление с 2,3,4,5 и 10
д.р. по развитие на речта за 7.ІІІ.
1. Поправка на съчинението на стр.41 в УТ
2. Четене на стр.90,91 от читанката
ВТОРНИК
математика: д.р. за сряда - ур.80; да се научи и да се напише 4 пъти таблицата за деление с 4
четене: д.р. за сряда - стр.78 от читанката 3 пъти четене; УТ-с.30
бълг.език: д.р.за 8.ІІІ. - диктовка 43; УТ-с.11
из.изкуство: ножица, лепило, бял лист /апликация/
СРЯДА
четене: д.р. за 8.ІІІ. стр.88,89 от читанката - четене и устен отговор на въпросите /това е задължителната домашна, която винаги се дава по четене/
математика: д.р. за 8.ІІІ. сб.урок 81; да се преговорят таблиците за умножение и деление с 2,3,4,5 и 10